{"id":1523,"date":"2021-05-19T18:57:02","date_gmt":"2021-05-19T16:57:02","guid":{"rendered":"https:\/\/mvt.mfr.fr\/?p=1523"},"modified":"2021-05-21T19:09:00","modified_gmt":"2021-05-21T17:09:00","slug":"elles-sengagent-en-video-pour-sensibiliser-leur-entourage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mvt.mfr.fr\/index.php\/2021\/05\/19\/elles-sengagent-en-video-pour-sensibiliser-leur-entourage\/","title":{"rendered":"Elles s&rsquo;engagent en vid\u00e9o pour sensibiliser leur entourage"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>C&rsquo;est le pari fait par ce groupe d&rsquo;\u00e9tudiant.e.s. en BTS. Pour sensibiliser et encourager leurs camarades et leur entourage \u00e0 s&rsquo;investir en faveur des objectifs de D\u00e9veloppement Durable des Nations Unies, quoi de mieux que de lancer un appel en vid\u00e9o ? Un projet \u00e0 d\u00e9couvrir&#8230; en vid\u00e9o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><iframe width=\"560\" height=\"400\" data-requires-vendor-consent=\"Youtube\" data-src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/lEL2Ti7i1vA\" title=\"YouTube video player\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen=\"\"><\/iframe>\n<a id=\"btn-cookies-youtube\" class=\"btn btn-cookie-yt\">\n\t\t\t\t\tPour activer ce contenu et acc\u00e9der \u00e0 la vid\u00e9o, cliquez ici pour accepter le d\u00e9p\u00f4t de cookies\n\t\t\t\t<\/a>\n<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00ab\u00a0Exp\u2019OSE\u00a0\u00bb<\/em> est un projet d\u2019\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 mondiale et solidaire, sous forme d\u2019un concours d\u2019\u00e9loquence sur les th\u00e8mes de l\u2019Agenda 2030 pour le D\u00e9veloppement Durable. Les \u00e9tudiants de la MFR du&nbsp;Blayais&nbsp;en terminale SAPAT ont \u00e9t\u00e9 inscrits \u00e0 ce concours dans le but de cr\u00e9er et de d\u00e9fendre un texte sur un des 17 Objectifs du D\u00e9veloppement Durable (ODD). Leur choix s&rsquo;est port\u00e9 sur l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les sexes.<br>&nbsp;<br>Afin de les sensibiliser et de les aider \u00e0 r\u00e9diger leur texte, les premi\u00e8res ann\u00e9es en BTS ESF et SP3S de la MFR du&nbsp;Blayais&nbsp;ont \u00e9t\u00e9 associ\u00e9s \u00e0 ce projet. C\u2019est dans ce contexte que les BTS ont cr\u00e9\u00e9 et propos\u00e9 des animations d\u00e9di\u00e9es aux terminales.<br>Ces animations ont pris la forme de plusieurs activit\u00e9s ludiques telles que des jeux de r\u00f4le, escape game, vid\u00e9os challenges sur TikTok, cr\u00e9ation de nudges&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Dans le but que chacun puisse participer au quotidien aux diff\u00e9rents ODD, le tout a \u00e9t\u00e9 compl\u00e9t\u00e9 par des vid\u00e9os de sensibilisation reprenant les 17 objectifs du d\u00e9veloppement durable et ayant pour th\u00e8me un objectif abord\u00e9 sous forme de d\u00e9fis et de conseils \u00e0 r\u00e9aliser chez soi, \u00e0 d\u00e9couvrir sur la cha\u00eene YouTube d\u00e9di\u00e9e aux ODD par la MFR du Blayais : <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCiTQF9aikKxGQFVceMXNQcg\">https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCiTQF9aikKxGQFVceMXNQcg<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Pour en savoir plus sur ce que sont les ODD, n&rsquo;h\u00e9sitez pas \u00e0 (re)d\u00e9couvrir nos articles sur le sujet, portant sur d&rsquo;autres initiatives engag\u00e9es pour le d\u00e9veloppement durable :<\/p>\n\n\n\n<ul><li><a href=\"https:\/\/mvt.mfr.fr\/index.php\/2020\/12\/21\/7-jeunes-femmes-une-vision-du-monde\/\">7 jeunes femmes, une vision du monde<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/mvt.mfr.fr\/index.php\/2021\/02\/16\/citoyennete-8-etapes-pour-devenir-un-acteur-du-changement\/\">Citoyennet\u00e9 : 8 \u00e9tapes pour devenir un acteur du changement<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/mvt.mfr.fr\/index.php\/2020\/12\/20\/mission-odd-un-escape-game-pour-continuer-a-sinformer-pendant-le-confinement\/\">Mission ODD : un escape game pour continuer \u00e0 s\u2019informer pendant le confinement<\/a><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C&rsquo;est le pari fait par ce groupe d&rsquo;\u00e9tudiant.e.s. en BTS. 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